寫人寫人努力奮鬥的作文

篇一：寫人的作文

課時七：寫人文以事寫人部分)

*先進行復習：

① 文體有哪四種？記敘文中又有哪四種？

② 觀察的時候註重觀察什麼？形狀、顏色、大小、位置、色香味...) ③ 5句歇後語的含義

④ 寫人的作文分為哪兩個部分

⑤ 人物簡介中的外貌原則、順序、比較好的詞、練習)

看看下列的短文，比較一下哪一段比較好，讀一讀好的那一段，並說說好在哪？

(一)

ａ、漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。“嗯，是個問題！”他搔搔後腦勺說，“嗯，你看怎麼辦？得把他抱來，我們...我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”

ｂ、漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。他決定把西蒙的兩個孩子抱回來撫養。

? 小結：這段話抓住_______來寫，寫出瞭漁夫善良、樂於助人的品質。

(二)

ａ、在這萬分緊急的關頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導火索。

ｂ、在這萬緊急的關頭，董存瑞猛地一拉導火索...

? 用“ ”劃出好的那段中描寫一連串動作的詞，讀一讀。

? 小結：這段話抓住人物的_______來寫，寫出瞭董存瑞為瞭戰鬥的勝利,不惜犧牲自己的精神。

(三)

ａ、遇到困難，他總是想辦法克服困難，不讓中國丟臉。

ｂ、遇到困難、他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。