中學作文評比規則

篇一：作文評分標準

說明：1)基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。

2)發展等級評分，12個評分點隻要一點突出就可以評分，但最終得分不超過100分。

3)缺題目扣2分；每3個錯別字扣1分，不足字數，每少10個字扣1分。

4)確認為抄襲的作文，“基礎等級”在第四等裡評分，“發展等級”不給分。

5)最後得分不出現在作文上，得“優+”，“優—”，“良+”，“良—”。

6)要改正作文中的錯字和病句，寫兩處旁批，並在作文最後寫出評語，註明評改人。

7)由作文作者填上自己的作文的優點，至少兩條。

8)“讀者建議”由本小組的兩名同學分別完成，要註明建議人的姓名。

9)批改結束後，作文作者要修改作文中不滿意的一句或一段，寫在“作文後記”處，要註明修改的是那一段的內容。

【旁批舉例】以下旁批和評語的例子，請根據作文具體情況進行選擇和改動，不要完全照抄照搬。

1、開頭簡潔得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

2、開頭新穎,具有先聲奪人之效，能激發讀者的閱讀興趣。

3、開篇點題，起到總領全文的作用。

4、這個句子起瞭過渡作用，使文章上下連貫，結構清晰。

5、運用比喻和排比，生動形象，富有氣勢，引人入勝。

6、景色的描寫,渲染瞭如熱鬧、悲涼等)的氣氛，烘托瞭人物如愉快、沮喪等)的心情。

7、通過如語言、動作、外貌、神態、心理)描寫,表現瞭出人物奉獻)的精神如興奮等)的心情或如活潑樂觀、沉默寡言等)的性格。