心理健康廣播稿300

篇一：心理健康廣播稿

篇一：心理健康教育廣播稿

心理

健康教育廣播稿

同學們：

大傢好！

今天我們來說一說

心理健康這個話題。

現代醫學告訴我們，

一個人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不

僅會導致精神疾病的發生，而且會誘發多種疾病。由於現代社會運轉節奏的加快和競爭局面

的不斷加劇，人們的心理負擔也越來越重。特別是對處於人生特殊階段的青少年來說，他們

面臨著生理的、認識的、 情感的、社會的多方面的現實問題，面臨著升學的巨大壓力，因而

必然承擔劇烈的心理沖突。大量事實證明，心理健康不僅有利於青少年的身體健康和良好學

習成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環境有較強的適應能

力。那麼青少年心理健康的標準是什麼呢？

青少年的心理健康

應具備以下素質：

一、對自己有一個

正確的認識，並自尊自愛。

心理健康的人具有

自知之明，有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、

解剖自己；他們不但能瞭解自己的優點、缺點、興趣、愛好，還能正確評價自己的能力與性

格，並據此安排自己的生活，學習， 因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠，狂亡