學校班子建設情況匯報

篇一：學校班子建設總結

學校班子建設總結

xxx本著“規范、創新、改革、發展”的目標，為瞭創建“校風優良、環境優美、質量優秀”的學校，著力加強兩支隊伍建設，特別是在“四好”班子建設上出實招，講實效，使學校班子的戰鬥力和凝聚力進一步增強，學校工作也全面躍上瞭新的臺階。

一、 講學習。

虛心學習，做到學習好。一是學習方向正確。一)向書本學習。用理論作指導的實踐才少走彎路。二)向同事學習。帶著問題，帶著相關人員走訪縣級相關部門和一些教辦，使主觀鑒之客觀，向行傢學習；每期初，我擬定調研提綱，教辦人員到聯系鄉座談，向各位請教學習。三)向實踐學習。在實際工作中，采取“光幹不爭說、先試後規范、先改再完善”的辦法得出“真知”，加以理性化提煉，便成瞭可行的經驗。四)向歷史學習。二是學習內容豐富。班子內重點開展瞭“三講”教育活動，學習瞭xx同志“xxxx”的重要思想，學習瞭局黨組和教育組關於班子建設和思想道德教育的文件特別是“十不準”的有關內容，學習教育政策法規，學習教育管理理論，學習與素質教育和課程改革相關聯的新的教育思想。三是學習方法靈活。堅持瞭一月兩次的集中的政治業務學習，每次學習都有一個主題，著重解決具體問題；並要求每位同志自覺學習，寫好“六個一”讀書筆記；還采取“走出去，請進來”的辦法提高班子素質。學習效果明顯。通過學習，大傢轉變瞭教育思想和辦學思想，牢固樹立瞭為教職工服務的思想，樹立瞭正確的世界觀和人生觀，提高瞭遵紀守法的意識和依法辦事的能力，豐富瞭科學文化知識水平，提高瞭為教職工服務的工作能力。做到瞭以下幾點：

1、每月一次集中學習。每學期由班子成員各主持一次班子的學習活動，主講人有講稿，其他人員有記錄，並展開瞭積極討論。

2、每半月一次班子會。學習文件，傳達會議精神，研討學校工作。

3、做好“兩個筆記”——學習筆記與工作筆記。每位班子成員高質量瞭教育組和學校規定的“六個一”學習筆記。

4、每人每期寫好瞭一篇學習心得體會和一份工作總結，在班子會和教師會上交流。