校園種植勞動作文

篇一：關於勞動的作文：種蒜記

關於勞動的作文：種蒜記

生作文：種蒜記

小院兒菜園裡種的菜拉秧清理後，騰出瞭一小塊空地。媽媽神秘地把我招呼到院子裡說：“兒子，前幾天我不是剝好瞭蒜瓣兒，準備種蒜嗎？這不，前天的那一場秋雨來得正是時候。我已經把蒜瓣兒準備好瞭，我們一起來種蒜吧！”說完，她把一個盛滿瞭蒜瓣兒的塑料盆遞到我的手裡，我高興地答應瞭。

我看看盆中穿著淺紫粉色外套的蒜寶寶，又看看菜畦裡松軟而肥沃的的黑土地，還真不知道如何下手。隻見媽媽拿來一根一米多長的直木條當“尺子”，又找到一根一米來長粗細適中的樹枝。然後，媽媽彎下腰熟練地用木棍快速而準確在土壤上紮出一個個小洞，每個約四五厘米深，洞與洞之間大約十厘米遠，這是在為蒜寶寶們“蓋房子”。最後她又拿過塑料盆，抓起一個個帶有芽眼兒的蒜瓣，芽眼朝上，把蒜瓣兒放進已經紮好的深淺適中的小坑裡。蒜寶寶們一個個進入瞭各自的“房間”。

我躍躍欲試，拿起樹枝，比著“尺子”，為蒜寶寶們造瞭新傢。我又將蒜寶寶們從盆中拿出，芽眼兒朝上，輕輕地放進“房間”裡。我仿佛看到瞭它們在向我揮手告別，仿佛看到瞭它們在努力地發芽生長，好鉆出來看看外面的世界。

把蒜寶寶安置好以後，還有最後一個步驟——把“房頂”蓋好。媽媽蹲下身子，五指並攏，稍稍彎曲，輕快地將“房子”四周的浮土覆蓋在蒜瓣上。我也仿照媽媽的動作，跟媽媽一起為蒜寶寶們蓋上瞭“棉被”。媽媽又五指叉開，輕輕撫平地上的土壤。哇，太平整瞭！真令人難以置信！我簡直看不出有種過蒜的痕跡！

勞動真有趣！勞動真美！“自己動手，豐衣足食”。勞動不僅給我帶來瞭快樂，而且還讓我增長瞭知識，更加懂得瞭珍惜用汗水換來的勞動成果。

篇二：體檢種植作文

體檢種植作文 飛飛 經過一系列的競爭，我們班榮獲瞭在學校種植草莓的權利。同學們都無比興奮。上上個星期三，班主任閆老師帶我們來到我們期盼已久的學校後“花園”，看到那一顆顆草莓小幼苗，我真就愛不釋手，老師讓我們每人挑兩株，並讓我們記得每天澆水，這樣小草莓才能茁壯成長。 為此我們還觀看瞭農民伯伯怎樣翻土，犁地等，讓我們認識瞭不少農具，長瞭不少見識。除此之外，我還親身體驗瞭一下鋤頭，當我一拿起鋤頭時，感覺好重好重，我幾乎都站不穩瞭，我鋤瞭兩下就沒勁瞭，出瞭一身的汗。本來還想再鋤兩下，但感覺沒勁瞭，就趕緊把鋤頭給瞭下一位同學，然後澆水。從這次體驗中，我體會到，農民伯伯每天都要頂著烈日這麼勞累的工作，真是太辛苦瞭，以後可要註意節約，不能再浪費瞭。 自從我有瞭小草莓，我天天盼望它能快快長大，早點結果。每天我都想看看它，我天天牽掛著它。前兩天，我和媽媽經過，非得讓媽媽也看看我的小草莓，我