張自忠念館觀後感作文

篇一：(崇尚品德的故事)熱愛祖國的故事_張治中幼年苦讀

張治中將軍是安徽巢縣人，小時候曾在肥西豐樂河鎮做學徒工。豐樂河鎮上主持私塾的李先生是張治中將軍的啟蒙老師，讀瞭一年後轉入一個較長的打根基的階段。過瞭七年，又拜叔舅父洪子遠先生為師，中間曾師從豐樂河唐先生讀瞭一年，最後又師從“長岡張”張來軒先生讀瞭一年。張治中在私塾一共讀瞭十年。

張治中師從洪先生讀書的程序與一般人不同，是先從難的書讀起，先從《詩經》、《書經》、《易經》讀起，回過來再讀“四書”。背書的方式也與一般人不同，五經、四書整本整部地背，如《論語》、《大學》、《中庸》，連“朱註”都要一齊背。那位叔舅父教學認真，督責極嚴，張治中雖有很強的悟性和記憶力，也得要苦讀，苦背。“隻需看洪先生拿的那塊厚厚的無情的板子，就知道他是多麼嚴，我現在的右額上還隱隱約約保留著一條創痕，這就是被先生打的‘古跡’。背書時，偶爾懶一下，那塊無情的厚厚的板子刷地一響就落到頭上，往往頭破血流。至於罰跪，打手心，罰一頓不吃飯，幾乎成為當時私塾的一般風氣，毫不稀奇。”張治中回憶說。

對一個清瘦的未滿十歲的孩子，母親很不放心，她常常深夜一人悄悄地站在書房門外，從門縫裡看張治中讀書的情形，等放學出門時，她

就不禁拉著兒子的手流下淚來瞭。如果張治中被罰不吃飯，她心裡越發難過，偷偷地買兩個“粑粑”送給張治中吃。照現在看，那種教學方法未免太笨拙，然而正是因為洪先生對張治中期望最高，所以也顯得格外嚴厲。以後從豐樂河回到洪傢疃，還是跟洪先生讀書，這一個時期便輕松多瞭，他的教學方法也改變瞭，而張治中已長成十一二歲的少年，從“生”進到“大學生”的階段，也就沒有挨打受罰的事瞭。可見在私塾裡，幼年吃點苦頭，不但沒有害處，還大有益處。

張治中讀私塾的最後一年是在長岡張村西峰庵師從張來軒先生。他是秀才，很器重張治中。他感慨地說：“教瞭幾十年書，才遇著這一個聰明學生！”這時讀《左傳》是一門正課，張治中通常隻讀一二遍就爛熟，張先生非常驚奇，逢人稱贊：“這孩子將來大有希望。”