作文:和諧的畫卷

篇一：作文：和諧新盱眙

盱眙縣實驗初級中學 (15)班 楊婧業 夢是飄渺的,歌是嘹亮的,畫是美妙的,詩則是韻味無窮的?? 我的傢鄉如夢、如歌、如畫、如詩?? 夢景: 黎明時分,淮河上籠罩著一層幽幽的霧氣,天水交接處,漸漸地發白、發亮??撥開繚繞的雲霧,睜開惺忪的睡眼,瞧,太陽出來瞭!頓時,一片生機勃勃的景象。 波光粼粼的水面輝映著初升太陽的微光,都梁山上,晨練的人們三三兩兩、成群結隊,逐漸多瞭起來。這兒,曾經隻是年逾古稀的老人的天下,而今,健壯的小夥、忙碌的上班族、天真的孩童也都積極響應,看!那邊一群天真爛漫的孩子們伴著歡快的音樂幼稚地跳起瞭“兔子”舞,引來人們的圍觀;這邊,年輕的小夥們耍瞭耍威風——挽起瞭袖子展示著“花樣雙杠”;至於上班族嘛,則跟著一群老人隊伍練起瞭“太極”。這樣的場面連花草似乎也增添瞭活力,她們也爭先恐後地迎風舞蹈,多麼美妙的夢啊! 歌聲: “團結就是力量,??”振奮人心的歌聲從A班傳來。 B老師站在講臺上向大傢宣佈:“同學們,今天是一年一度的‘校際衛生大檢查’,我們班會不會丟臉呀?”“不會!”同學們異口同聲地回答道。“那我們就開始行動吧!”話音剛落,B老師便帶頭幹瞭起來。同學們見狀,也迅速就位,熱火朝天地幹著: “我來,我來??”小K邊叫著邊飛身穿過來,從剛轉學來的小E手中搶過抹佈,幫小E擦起瞭玻璃。看著小E一臉的歉疚,小K笑道:“照顧新同學嘛!”小E也笑瞭,從身邊抽出另一塊抹佈,與小K愉快地合作起來。鋥光透亮的玻璃輝映著蔚藍的天空,也映證著一顆顆熾赤熱的心。 文娛委員忽然唱起瞭《團結就是力量》,在她的帶動下,大傢一邊打掃衛生,一邊唱歌(原文來自：wWW.bDFqy.com 千葉 帆文摘:作文:和諧的畫卷),嘹亮的歌聲將A班同學的心緊緊地連在瞭一起! 畫卷: 中午十一點半,當小Q回傢時,小Q媽已經下瞭班回傢做飯瞭。 “媽媽,我回來瞭!”小Q熱情地和小Q媽打瞭個招呼,隨後放下書包,悄悄走進廚房,走到小Q媽背後,探出小腦袋問:“有什麼需要我幫忙的嗎?”小Q媽被嚇瞭一跳,但還是溫柔地對小Q說:“沒什麼要幫忙的,你去玩吧!”小Q聳聳肩,幫著媽媽擺好碗筷。“小Q、小Q媽,我回來瞭!”小Q爸夾著公文包走進瞭傢門。小Q忙跑出廚房,幫爸爸取下包。 飯桌上,他們談論著各種有趣的話題。 午後,小Q媽端著碗筷走進廚房,小Q爸問:“需要我幫忙嗎?”小Q媽賢惠地說:“沒問題,我應付得來。”他倆相視會心一笑,小Q媽邊哼著小曲,邊洗刷碗筷;小Q爸悠閑地坐在陽臺上讀報;小Q則坐在書桌邊完成作業。午後的陽光斜射在三人身上,好一幅溫馨和睦的“居傢圖”啊! 詩篇: 周末的早晨,小Z獨自一人騎著單車,在街道上四周張望。原來,他正為找不到周記的題材而苦惱呢!不過很快,他的眉頭就舒展瞭開來。他看見公交車站旁,一個老婦人提著一個鼓鼓囊囊的大旅行包在等車。一輛車駛瞭過來,老婦人急忙招手,車門打開,老婦人笨拙地挪向車門。一群紅領巾跑瞭過來,他們有的攙扶老婦人上車,有的幫老婦人拎包。小Z還透過車窗看見,車裡人很多,但空位也多--那是人們讓給老婦人。 看到這裡,小Z舒心一笑,他不愁沒有題材,這樣的事足以讓他寫成一首韻味無窮的小詩:《和諧之美》?? 飄渺的夢境,嘹亮的歌聲,美妙的畫卷,韻味無窮的詩篇,扮靚瞭我那動人的傢鄉——小城盱眙。